靈動文(wén)字,妙筆(bǐ)生(shēng)花(huā)|融媒體(tǐ)第二課堂《如(rú)何撰寫通(tōng)訊稿←》開(kāi)課了(le)!
時(shí)間(jiān):2022-11-18
01. 融媒體(tǐ)團隊通(tōng)訊稿撰寫課
品嘗過剪輯世界的(de)精彩多(duō)樣,你(nǐ)是(shì)否好(hǎo)奇文(wén)字世界的(de)靈動多(duō)變?一(yī)篇優秀的(de∏)文(wén)章(zhāng)不(bù)僅能(néng)有(yǒu)效傳遞情感,準确傳遞信息,還(hái)有(yǒu)可(kě)能(néng)成為(wèi)當↕下(xià)熱(rè)門(mén)自(zì)媒體(tǐ)的(de)“爆款”得(de)到(dào)大(dà)量的(de)點贊和π(hé)轉發。你(nǐ)是(shì)否也(yě)會(huì)羨慕那(nà)樣的(de)好(hǎo)文(wén)筆(♠bǐ),想成為(wèi)“爆款”的(de)作(zuò)者?那(nà)就(jiù)讓我們一(yī)起走進文(wén)字的(de)世界吧(ba)!
為(wèi)培養同學們的(de)寫作(zuò)能(néng)力,提高(gāo)通(tōng)訊稿的(de)撰寫質量,11月(yuè)17日(&rì)下(xià)午,融媒體(tǐ)中心在三号樓3415教室舉辦了(le)關于如(rú)何撰寫通(tōng)訊稿的(de)$主題講座,特邀新媒體(tǐ)中心林(lín)镘老(lǎo)師(shī)主講,融媒體(tǐ)中心成員(yuán)、學院學生(shēng)會(huì)以及團委的(de)成員(yuán)代表參與了(le)本次講座。
02. 探討(tǎo)與記錄
什(shén)麽是(shì)通(tōng)訊稿?林(lín)老(lǎo)師(shī)以此為(wèi)課程的(de)開(kāi>)頭,與同學們進行(xíng)討(tǎo)論,讓大(dà)家(jiā)在討(tǎo)論和(hé)總結的(de)過程中,對(duì)通(tōng)訊稿有(yǒu)'了(le)初步的(de)了(le)解。随著(zhe)課程的(de)開(kāi)展,林(lín)老(lǎo)師(s hī)帶大(dà)家(jiā)進一(yī)步學習(xí)了(le)通(tōng)訊稿的(de)結構、內(nèi)容,講座現↓(xiàn)場(chǎng),同學們認真聽(tīng)講,不(bù)時(shí)記錄筆(bǐ)記。
萬事(shì)開(kāi)頭難,想寫出一(yī)篇優秀的(de)通(tōng)訊稿,不(bù)僅得(de)掌握通(tōng)訊稿的(de)結構和(hé)幾大(dà)™關鍵要(yào)素,還(hái)需要(yào)進行(xíng)撰稿前的(de)采編工(gōng)作(zuò)。林(lín)老(lǎo)師(shī)邀請(qǐng)本×次校(xiào)內(nèi)乒乓球比賽的(de)通(tōng)訊員(yuán)吳同學,分(fēn)享她(tā)在本±次賽事(shì)中撰稿的(de)經曆。吳同學分(fēn)享到(dào),她(tā)經過了(le)前期的(de)觀賽、記錄現(xiàn)場(chǎng)重要(yào)信息、确定撰稿主題,才會(huì)進入正式的(de)撰稿環節。大(dà)家(jiā)幡然醒悟,原來(lái)一(yī)篇通'(tōng)訊稿的(de)形成還(hái)經曆了(le)這(zhè)麽多(duō)環節。
03. 鞏固與練習(xí)
講座進行(xíng)到(dào)後半段,大(dà)家(jiā)對(duì)通(tōng)訊稿已經有(y&ǒu)了(le)較為(wèi)清晰的(de)認識,能(néng)不(bù)能(néng)真正地(dì)寫出一(yī)篇通(tōng)訊稿成為(wèi)關鍵。講座現(xiàn)場(€chǎng),林(lín)老(lǎo)師(shī)也(yě)讓大(dà)家(jiā)即興發揮,以最近(jìn)發生(shēng)的(de)一(yī)件(j✘iàn)事(shì)為(wèi)材料,現(xiàn)場(chǎng)寫一(yī)篇簡潔的(de)通(tōng✔)訊稿。林(lín)老(lǎo)師(shī)根據大(dà)家(jiā)的(de)随堂寫作(zuò),提出建議(yì)和(hé)指導,進≈一(yī)步鞏固大(dà)家(jiā)的(de)撰稿能(néng)力。
04. 收獲頗豐
本次講座的(de)開(kāi)展讓同學們更加深刻地(dì)學習(xí)到(dào)了(le)撰寫通(tōng)訊稿的(¥de)方法,也(yě)讓我們看(kàn)到(dào)了(le)自(zì)己寫作(zuò)中還(hái)存在的(de)不(bù)足。講座結束後也(yě)希望同學們可(kě)以大(d à)膽的(de)放(fàng)手去(qù)寫,日(rì)積月(yuè)累,讓自(zì)己成為(wèi)一(yī)個(gè)精益求精的(de)寫作(zuò)小(xi₽ǎo)能(néng)手,綻放(fàng)自(zì)己才華。融媒體(tǐ)第二課堂的(de)其他(tā)主題講座也(yě)會(huì)陸¥續開(kāi)展,期待同學們積極參與!
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