一(yī)元複始，萬物(wù)更新。2月(yuè)9日(rì)，2023年(nián)春季學期即将開(kāi)學之際，湖南商貿經濟管理專修學∑院組織召開(kāi)了(le)中層幹部會(huì)議(yì)。浙江三聯教育集團副董事(shì)長(cháng)胡小(xiǎo)雨(yǔ)、學院院長(chφáng)兼黨總支書(shū)記章(zhāng)英、院長(cháng)助理(lǐ)淩波，全體(tǐ)中層幹部出席會(huì)議(yì)。會(huì)議(™yì)由章(zhāng)英院長(cháng)主持。

會(huì)議(yì)上(shàng)，院領導們依次結合分(fēn)管工(gōng)作(zuò)，對(duì)照(zhào)新學期工(gōng)作(zuò)計(₽jì)劃，對(duì)本學期的(de)重點工(gōng)作(zuò)任務進行(xíng)了(le)安排部署，提出了(le)具體(tǐ)要(yào)求。

—教學管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)

新的(de)學期，新的(de)起點，為(wèi)确保新學期順利開(kāi)學，學院教務處要(yào)協調好(hǎo)各系部教學管理(lǐ)部門(mén)，做(zuò)好(hǎo)新學✘期的(de)教材準備、教室設施設備檢查、教師(shī)人(rén)員(yuán)到(dào)崗工(gōng)作(zuò←)；同時(shí)，準備好(hǎo)2022年(nián)秋季學期期末考試補考工(gōng)作(zuò)；教學質量、教師(shī)培訓、學生(shēng)管理(lǐ)仍然λ是(shì)本學期的(de)重點工(gōng)作(zuò)，要(yào)依據計(jì)劃開(kāi)展教師(shī)公開✘(kāi)課評估、教學檢查相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)；此外(wài)，學生(shēng)的(de)學業(yè)考試、技(jì)能(néng)提升不(bù)可(kě)松懈，÷抓實學生(shēng)備考、考試報(bào)名、考試服務工(gōng)作(zuò)。

—學院日(rì)常管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)

學院的(de)日(rì)常管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)以小(xiǎo)見(jiàn)大(dà)，即将開(kāi)學，學院日(rì)常工(gōng)作(z"uò)預防為(wèi)先、排查為(wèi)主、落實為(wèi)首；後勤部門(mén)和(hé)安保部門(mén)要(yào§)加強校(xiào)園消防安全防範，提前檢查校(xiào)園設施設備，盡快(kuài)更換老(lǎo)舊(jiù)設施，為(wèi)師(shī)生(shēng)創造一(yī)個(gè)安€全、安心的(de)校(xiào)園環境；各系部做(zuò)好(hǎo)開(kāi)學檢查工(gōng)作(zuò)計(jì)劃表，列類目，梳條理(lǐ)，提高(gāo)工(gōnβg)作(zuò)效率，将校(xiào)園工(gōng)作(zuò)落到(dào)實處；中層幹部作(zuò)為(wèi)教職工(gōng)的(de)帶頭人(rén)，要'(yào)積極調動部門(mén)活力，從(cóng)老(lǎo)師(shī)做(zuò)起，為(wèi)學生(shēng)營造正面的(de)、向上(shàng€)的(de)校(xiào)園氛圍。

—學習(xí)上(shàng)級文(wén)件(jiàn)精神

會(huì)上(shàng)，章(zhāng)英院長(cháng)向與會(huì)的(de)中層幹部傳達了(le)杭州市(shì)教育局召開(kā∑i)的(de)全市(shì)教育系統開(kāi)學工(gōng)作(zuò)調度會(huì)會(huì)議(yì)精神，強調要(yào)做(zuò)好(h‍ǎo)新冠病毒感染從(cóng)“乙類甲管”調整為(wèi)“乙類乙管”後的(de)防控工(gōng)作(zuò)，全面保障師(shī)生(Ωshēng)員(yuán)工(gōng)的(de)身(shēn)體(tǐ)健康、心理(lǐ)健康；開(kāi)學初，要(yào)組織學生(sh☆ēng)上(shàng)好(hǎo)“開(kāi)學第一(yī)課”，開(kāi)展有(yǒu)主題、有(yǒu)意義、有(yǒu)價值的(de)班會(λhuì)活動；在管理(lǐ)的(de)過程中加強學生(shēng)心理(lǐ)健康的(de)檢測和(hé)摸排工(gōng)$作(zuò)

在會(huì)議(yì)的(de)最後，胡小(xiǎo)雨(yǔ)副董事(shì)長(cháng)表示，疫情的(de)陰霾逐漸散去(qù)，新的(de)機(jī)遇和(hé)₩挑戰正在向我們招手，三聯教育的(de)全體(tǐ)員(yuán)工(gōng)将繼續擰成一(yī)股繩，凝成一(yī)條心，抓住新浪潮的(de)機(jī)遇≤，共同迎接挑戰，紮實推進三聯教育的(de)高(gāo)質量發展。