中考越來(lái)越近(jìn)，

未來(lái)将何去(qù)何從(cóng)？

初中文(wén)化(huà)成績不(bù)理(lǐ)想，

未來(lái)競争沒把握？

厭(yàn)倦了(le)傳統的(de)上(shàng)課方式，

卻想有(yǒu)個(gè)好(hǎo)學曆？

光(guāng)明(míng)的(de)未來(lái)

是(shì)否隻有(yǒu)上(shàng)普高(gāo)才能(néng)實現(xiàn)呢(ne)？

NO！

選擇中職教育

占據更多(duō)升學優勢！

現(xiàn)如(rú)今的(de)中等職業(yè)教育是(shì)職業(yè)教育的(de)起點而不(bù)是(shì)終點，教育主管部門(mén)不(bù)斷推動中職學校σ(xiào)多(duō)樣化(huà)發展，從(cóng)單純“以就(jiù)業(yè)為(wèi)導向”轉變為(wèi)“就(jiù)業(yè)與升學并重”，選擇職業(yè)教育，向上(shàng)發展的(de)通(tōng)道(dào)已經打通(tōng)。

讀(dú)中職學校(xiào)一(yī)樣圓大(dà)學夢！

考不(bù)上(shàng)高(gāo)中的(de)學生(shēng)，即使是(shì)交高(gāo)價讀(dú)了(le)普通(tōng)高(gāπo)中，也(yě)考不(bù)上(shàng)本科(kē)。

全國(guó)參加高(gāo)考的(de)人(rén)數(shù)達到(dào)1193萬人(rén)，β但(dàn)本科(kē)院校(xiào)招生(shēng)人(rén)數(shù)隻有(yǒu)467€.94萬人(rén)，本科(kē)錄取率為(wèi)39.2%，有(yǒu)600多(duō)萬考生(αshēng)無緣本科(kē)！這(zhè)就(jiù)意味著(zhe)，你(nǐ)考不(bù)上(shàng)普通(tōng)高(gāo)中，交10幾萬高(gā✘o)價讀(dú)了(le)普通(tōng)高(gāo)中，三年(nián)以後，也(yě)隻有(yǒu)讀(dú)高(gāo)職院校(xiào)了(le)。&

讀(dú)中職學校(xiào)同樣可(kě)以考大(dà)學

如(rú)果你(nǐ)在讀(dú)初中的(de)時(shí)候語數(shù)外(wài)三科(kē)有(yǒu)一(yī)定的(de)基礎，雖然沒有(yǒu)考上(s hàng)普通(tōng)高(gāo)中，但(dàn)是(shì)離(lí)普高(gāo)線相(xiàng)差不(bù)遠(yuǎn)，你(nǐ)可(kě)以參加中職學校(xiào)的↕(de)高(gāo)職高(gāo)考，一(yī)樣可(kě)以上(shàng)大(dà)學！而且職教高(gāo)考被錄取的≈(de)學生(shēng)與普通(tōng)高(gāo)考被大(dà)學錄取的(de)學生(shēng)享有(yǒ←u)同等待遇。近(jìn)年(nián)來(lái)，随著(zhe)國(guó)家(jiā)大(dà)力發展職業(yè) 教育，更多(duō)高(gāo)校(xiào)轉為(wèi)應用(yòng)型大(dà)學，擴大(dà)了(le)職教高(gāo)考招生(shēng)比例，讓更多(duō)職教學生(sh♣ēng)可(kě)以通(tōng)過職教高(gāo)考，與普高(gāo)學生(shēng)一(yī)樣考專科(kē)、升本科(kē)、讀(dú)研究生(shēng)，打開(kāi)ε了(le)繼續深造的(de)大(dà)門(mén)。

中職學校(xiào)與高(gāo)中的(de)區(qū)别

普通(tōng)高(gāo)中主要(yào)是(shì)為(wèi)高(gāo)等院校(xiào)培養學生(shēng)，以升學為(wèi)主。而中專學校↕(xiào)則是(shì)以就(jiù)業(yè)為(wèi)導向，主要(yào)是(shì)為(wèi)社會(huì)輸送有(y↔ǒu)一(yī)技(jì)之長(cháng)的(de)、具備一(yī)定素質的(de)實用(yòng)技(jì)術(shù)人(rén)才。二者其實并無絕對(duì)的(de)優劣之分✘(fēn)，尤其在當下(xià)，在國(guó)家(jiā)大(dà)力支持和(hé)發展職業(yè)教育的(de)前提下(xià)。

哪幾類學生(shēng)适合報(bào)考職教高(gāo)考？

職教高(gāo)考的(de)重點還(hái)在于面向中職畢業(yè)生(shēng)，初中學生(shēng)在校(xiào)注冊中技(jì)學籍滿三年(nián)，中專、技>(jì)校(xiào)和(hé)往屆高(gāo)中畢業(yè)的(de)學生(shēng)都(dōu)可(kě)以參加。職δ教高(gāo)考并不(bù)是(shì)隻有(yǒu)差生(shēng)報(bào)考，針對(duì)于偏科(kē)或文(wén)化(‌huà)課成績不(bù)理(lǐ)想的(de)學生(shēng)是(shì)最好(hǎo)的(de)選擇，學生(shēng)可(kě)以通(tōng)過職教高(gāo)考考入大(dà)學繼續深¶造。

01、英語基礎不(bù)好(hǎo)的(de)同學;(大(dà)部分(fēn)科(kē)目不(bù)考英語)

02、存在偏科(kē)的(de)學生(shēng);(比如(rú)物(wù)理(lǐ)好(hǎo)的(de)≤學生(shēng)可(kě)選擇考物(wù)理(lǐ))

03、感覺學習(xí)壓力大(dà)的(de)學生(shēng);(文(wén)化(huà)課隻考三科(kē))

04、文(wén)化(huà)基礎薄弱但(dàn)動手實踐能(néng)力強的(de)學生(shēng);(如(rú)計(jì)算(suàn)機(jī)應用(₩yòng))

05、文(wén)化(huà)課400分(fēn)以下(xià)但(dàn)又(yòu)想考取國(guó)家(jiā)計(jì)劃內(nèi)統招本科(kē)院校(xiào)，升學願望強∏烈的(de)學生(shēng)。

職教高(gāo)考特點與優勢

1、多(duō)一(yī)次升學機(jī)會(huì)。 

2、考試內(nèi)容壓縮大(dà)。高(gāo)職高(gāo)考高(gāo)考隻考語文(wén)、數(shù)學、專業∑(yè)理(lǐ)論和(hé)專業(yè)技(jì)能(néng)，不(bù)考文(wén)綜、理(lǐ)綜科(kē)目，高(gāo)考難度系數(shù)低(dī)。

3、考試難度較容易。高(gāo)職高(gāo)考的(de)語文(wén)、數(shù)學隻考基礎知(zhī)識，比普通(tōng)高(gāo)"考難度降低(dī)很(hěn)多(duō)；專業(yè)理(lǐ)論和(hé)技(jì)能(néng)也(yě)比文(w én)綜、理(lǐ)綜簡單容易多(duō)。 

4、畢業(yè)證含金(jīn)量高(gāo)。高(gāo)職高(gāo)考考取的(de)也(yě)是(shì)國(λguó)家(jiā)統招計(jì)劃本科(kē)高(gāo)校(xiào)，畢業(yè)證書(shū)與普通(tōng)高(gāo)考錄取高(gāo)校(xiào)頒發證書(÷shū)完全一(yī)樣，享受同樣待遇。

讀(dú)中職女(nǚ)生(shēng)選這(zhè)些(xiē)專業(yè)

護理(lǐ)類

就(jiù)業(yè)方向：在市(shì)、縣、鄉(xiāng)鎮醫(yī)院、單采血漿站(zhàn)、疾病預防控制(zhì)中心、專科(kē)醫(yī☆)院、個(gè)體(tǐ)診所、療養院等從(cóng)事(shì)臨床、社區(qū)護理(lǐ)和(hé)健康保健等工(gōng)α作(zuò)。

學前教育類

就(jiù)業(yè)方向：幼兒(ér)園保育員(yuán)，以及在幼教機(jī)構、文(wén)化(huà)藝術(shù)培訓機(jī)構從(cóng)事(shì)相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)。

學前教育專業(yè)堪稱女(nǚ)生(shēng)報(bào)考最火(huǒ)專業(yè)

電(diàn)子(zǐ)商務專業(yè)

就(jiù)業(yè)方向：在生(shēng)産、經營、服務第一(yī)線從(cóng)事(shì)企業(yè)網絡營銷、客戶服務、網店(diàn)運營推廣等相(xiàng)關工(gōng)×作(zuò)。

電(diàn)子(zǐ)商務行(xíng)業(yè)作(zuò)為(wèi)朝陽産業(yè)，近(jìn)年(nián)來(lá≥i)一(yī)直保持著(zhe)高(gāo)速發展勢頭，相(xiàng)應的(de)人(rén)才需求量大(dà)增。♣

服裝設計(jì)與工(gōng)藝專業(yè)

就(jiù)業(yè)方向：設計(jì)助理(lǐ)、樣衣師(shī)、樣闆師(shī)、電(diàn)商、淘寶美(měi)工(gōng)等。

服裝設計(jì)對(duì)于藝術(shù)類學生(shēng)而言永遠(yuǎn)是(shì)一(yī)個(gè)比較熱(rè)門(mén)的(de)專業(yè)，也(yě)是(shì)比 較适合女(nǚ)生(shēng)的(de)一(yī)個(gè)專業(yè)，近(jìn)年(nián)來(lái)，學習(xí)服裝設計(jì)的(de)學生(shēng☆)每年(nián)都(dōu)在增長(cháng)。

除此之外(wài)，工(gōng)藝美(měi)術(shù)、會(huì)計(jì)專業(yè)、交通(tōng)客運‌乘務類專業(yè)、酒店(diàn)服務類專業(yè)等也(yě)都(dōu)适合女(nǚ)生(shēng)就(jiù)讀(dú)，在這(zhè)裡(lǐ)就(jiù)不(bù≤)一(yī)一(yī)列舉了(le)。

當然，選專業(yè)首先還(hái)是(shì)需要(yào)充分(fēn)考慮自(zì)身(shēn)條件(jiàn)，有(yǒu)的(d™e)學生(shēng)動手能(néng)力比較強的(de)，可(kě)能(néng)更傾向于機(jī)械類、計(jì)算(suàn)機(jī)類等專業(yè)。所以，适合自(zì)→己的(de)才是(shì)選擇的(de)關鍵。

讀(dú)中職男(nán)生(shēng)選這(zhè)些(xiē)專業(yè)

汽車(chē)運用(yòng)與維修專業(yè)

就(jiù)業(yè)方向：該專業(yè)為(wèi)偏重實操性的(de)專業(yè)，學生(shēng)畢業(yè)後可(kě)在汽車(chē)運輸企業(yè)、汽車(chē)維修企業(yè)、汽車(✘chē)品牌4S店(diàn)等單位從(cóng)事(shì)汽車(chē)的(de)檢驗與質量監測¶、汽車(chē)機(jī)電(diàn)維修、維修管理(lǐ)和(hé)車(chē)輛(liàng)技(jì)術(shù)管理(lǐ)™等相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)，還(hái)可(kě)以自(zì)己開(kāi)店(diàn)創業(yè)。

近(jìn)年(nián)來(lái)，我國(guó)汽車(chē)消費(fèi)市(shì)場(chǎng)日(rì)漸火(huǒ)爆，汽車(chē)的(de)快(kuài)速增長(ch áng)也(yě)帶來(lái)了(le)汽車(chē)後市(shì)場(chǎng)的(de)迅速崛起，汽車(chē)維修人(rén)才的(de) 缺口一(yī)路(lù)擴大(dà)。大(dà)多(duō)數(shù)男(nán)生(shēng)都(dōu)對(duì)汽♦車(chē)有(yǒu)著(zhe)強烈的(de)興趣，帶著(zhe)興趣去(qù)學習(xí)更有(yǒu)勁頭。

建築工(gōng)程施工(gōng)專業(yè)

就(jiù)業(yè)方向：畢業(yè)生(shēng)主要(yào)面向建築施工(gōng)企業(yè)從(cóng)事(shì)工(gōng)程項目組織、現(↔xiàn)場(chǎng)施工(gōng)管理(lǐ)、工(gōng)程測量、施工(gōng)安全、材料檢測、技(jì)術(shù)資料、工(gōng)程監理ε(lǐ)及質量驗收等專業(yè)工(gōng)作(zuò)。

建築類行(xíng)業(yè)作(zuò)為(wèi)基礎性行(xíng)業(yè)，在市(shì)場(chǎng)中對(du₹ì)人(rén)的(de)需求量逐年(nián)增長(cháng)。

計(jì)算(suàn)機(jī)專業(yè)

就(jiù)業(yè)方向：計(jì)算(suàn)機(jī)專業(yè)畢業(yè)生(shēng)工(gōng)作(zuò)主要(yào)取決于具體(tǐ)專業(yè)方向。比如(rú)可(πkě)以從(cóng)事(shì)計(jì)算(suàn)機(jī)美(měi)工(gōng)、動畫(huà)制(zhì)作(zuò)、影(yǐng)視(shì)£等方面工(gōng)作(zuò)；可(kě)以到(dào)各類機(jī)關、企事(shì)業(yè)單位從(cóng)事(shì)計(jì)算(suàn)機(jī★)操作(zuò)與應用(yòng)、電(diàn)腦(nǎo)系統的(de)安裝和(hé)維護、一(yī)般應用(yòng)項目的(de)輔助開(kāi)發、數(shùσ)據處理(lǐ)工(gōng)作(zuò)以及計(jì)算(suàn)機(jī)産品銷售等工(gōng)作ε(zuò)；還(hái)可(kě)以到(dào)廣告傳媒企業(yè)和(hé)其他(tā)企事(shì)業(yè)單位信息類崗位從(cóng)事(shì)計(jì)算(suàn)機(jī)圖形圖像δ處理(lǐ)、廣告設計(jì)與制(zhì)作(zuò)、桌面排版、數(shù)字影(yǐng)像處理(lǐ)等工(gōng)作(zuò)……

計(jì)算(suàn)機(jī)專業(yè)涉及內(nèi)容較廣，包含有(yǒu)計(jì)算(suàn)機(jī)應用(yòng)、計(jì)算(suà←n)機(jī)網絡技(jì)術(shù)、計(jì)算(suàn)機(jī)動漫與遊戲制(zhì)作(zuò)♦、計(jì)算(suàn)機(jī)平面設計(jì)等多(duō)個(gè)專業(yè)方向。

工(gōng)業(yè)機(jī)器(qì)人(rén)技(jì)術(shù)應用(yòng)專業(yè)

就(jiù)業(yè)方向：畢業(yè)生(shēng)可(kě)以在汽車(chē)、現(xiàn)代制(zhì)造、電(diàn)子(zǐ)生(shēng)産、食品等行(xíng)業(yè)，從(cóng)事(sh"ì)工(gōng)業(yè)機(jī)器(qì)人(rén)生(shēng)産線安裝、調試及維護，工(gōng)業(yè)機(jī)器(qì)人(ré₽n)設備改造，工(gōng)業(yè)機(jī)器(qì)人(rén)系統集成及開(kāi)發、工(gōng)業(yè)機(♦jī)器(qì)人(rén)産品銷售、推廣與售後服務等工(gōng)作(zuò)。

工(gōng)業(yè)機(jī)器(qì)人(rén)作(zuò)為(wèi)先進制(zhì)造業(yè)中不(bù)可(kě)替代的(de)重要(yào)裝備和(hé≤)手段，也(yě)是(shì)近(jìn)年(nián)來(lái)的(de)一(yī)個(gè)熱(rè)門(mén)專業(yè)。該專業(yè)≈技(jì)術(shù)可(kě)用(yòng)于制(zhì)造、安裝、檢測、物(wù)流等生(shēng₩)産環節，适用(yòng)于衆多(duō)行(xíng)業(yè)，就(jiù)業(yè)領域非常廣闊。

另外(wài)，還(hái)有(yǒu)諸如(rú)新能(néng)源汽車(chē)維修、城(chéng)市(shì)軌道(dào)交通(tōn≥g)、數(shù)控、機(jī)電(diàn)、機(jī)械制(zhì)造、電(diàn)子(zǐ)技(jì)術(shù)等φ相(xiàng)關專業(yè)，也(yě)是(shì)較為(wèi)适合男(nán)生(shēng)發展的(de)專業(yè)。可(kě)供男(nán)生(shēng)選擇的(de)專$業(yè)也(yě)較多(duō)，大(dà)家(jiā)可(kě)以自(zì)行(xíng)關注！

選擇中職學校(xiào)既可(kě)就(jiù)業(yè)也(yě)可(kě)升學

可(kě)以選單招上(shàng)大(dà)專（幾乎100%錄取）

隻要(yào)稍加努力，參加職教高(gāo)考，

升本的(de)幾率也(yě)非常大(dà)！

無論哪種方式

都(dōu)是(shì)成才的(de)好(hǎo)方式