調研促學,指導促教|杭州市(shì)教育科(kē)學研究院教研員(yuán)到(dào)我院進行(xíng)教§學調研指導
時(shí)間(jiān):2023-12-01
本次調研通(tōng)過聽(tīng)課、評課、座談會(huì)、常規檢查、調研反饋等形式,對(duì)我院教育教學工(gōng)¥作(zuò)、學生(shēng)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)進行(xíng)全面深入的(de)檢查、指導
歡迎調研,感謝(xiè)指導
章(zhāng)英院長(cháng)對(duì)市(shì)教科(kē)院調研組及兄弟(dì)院校(xiào)老(lǎo)師(shī)的(de)到(dào)來(lái)表£示熱(rè)烈歡迎,對(duì)杭州市(shì)教育科(kē)學研究院對(duì)我院在辦學中的(de)支持表示衷心
感謝(xiè),并就(jiù)學院辦學曆程、特色專業(yè)建設、教學管理(lǐ)等方面做(zuò)了(le)介紹。她(tā)希望能(néng)夠進一(yī)步加強與兄弟(★dì)院校(xiào)的(de)交流學習(xí),共同
緻力于職業(yè)教育人(rén)才培養。
走進課堂,精準指導
上(shàng)午,杭州市(shì)教科(kē)院調研組及兄弟(dì)院校(xiào)的(de)學科(kē)老(lǎo)師(shī)們走進課¶堂,分(fēn)别聽(tīng)了(le)語文(wén)、思政兩科(kē)的(de)公開(kāi)課。
語文(wén)公開(kāi)課由羅本平老(lǎo)師(shī)執教
思政課由郭麗(lì)敏老(lǎo)師(shī)講授
點評促教,引領課堂
課後,周雲國(guó)、方華平兩位教研員(yuán)分(fēn)别組織召開(kāi)了(le)語文(wén)、思政評課座談會(huì)。
教研員(yuán)周雲國(guó)老(lǎo)師(shī)總結了(le)語文(wén)公開(kāi)課“授課思路(lù)清晰、思政元素突出、授課規範嚴謹”的(de)三大(dà)亮(l↓iàng)點,同時(shí)也(yě)指出不(bù)足,并要(yào)求成人(rén)中專學校(xiào)的(de)語文(wén)教學,
要(yào)進一(yī)步落實“以教師(shī)為(wèi)主導,以學生(shēng)為(wèi)主體(tǐ)”的(de)教學理☆(lǐ)念,在立德樹(shù)人(rén)方面發揮人(rén)文(wén)學科(kē)的(de)優勢。
教研員(yuán)方華平老(lǎo)師(shī)對(duì)成人(rén)中專學校(xiào)的(de)思政課提出了(le)“教材規範、教學規範、評價考核規範”三大×(dà)要(yào)求,對(duì)新、老(lǎo)教師(shī)在“雙新”背景下(xià)
如(rú)何教學及思政教學改革提出了(le)思路(lù)和(hé)建議(yì)。
随後,兩組聽(tīng)課教師(shī)也(yě)從(cóng)教學目标、教學方式、學科(kē)素養等方面,分(fēn)别對(duì)兩節公開(kāi)課進行(xíng¶)點評交流。本次評課活動,為(wèi)我院教師(shī)提供
了(le)一(yī)個(gè)引領教學方向、拓展教學思路(lù)、助力教師(shī)成長(cháng)的(de)機(jī)會(huì)。
訪談交流,促進提升
林(lín)曉、汪盈兩位老(lǎo)師(shī)以問(wèn)、談的(de)方式,分(fēn)别組織開(kāi)≤展教師(shī)、學生(shēng)座談會(huì),會(huì)上(shàng)大(dà)家(jiā)暢所欲言,溝通(tōng£)融洽。針對(duì)大(dà)家(jiā)在工(gōng)作(zuò)、學習(xí)上(shàng)遇到(dào)的(de)
困難和(hé)困惑,教研員(yuán)老(lǎo)師(shī)給出了(le)有(yǒu)效指導和(hé)切實可(kě)行(xíng)的(de)建議(yì)。
教師(shī)座談會(huì)
學生(shēng)座談會(huì)
參觀巡查,抽查評估
本次教學調研中,杭州市(shì)教科(kē)院一(yī)行(xíng)對(duì)教師(shī)的(de)備課、聽(tīng)課和(hé)作(zuò)業(yè)批改等教學常規活動落實情況進行(¥xíng)了(le)仔細檢查,充分(fēn)肯定了(le)我院在教學
管理(lǐ)中的(de)優點,同時(shí)也(yě)指出了(le)不(bù)足之處并提出了(le)針對(duì)性的(de)建議(yì)。
總結反饋,指明(míng)方向
最後,調研組對(duì)我院教育教學、學生(shēng)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)檢查情況進行(xíng)反饋,肯定了(le)我院近(jìn)些(x iē)年(nián)來(lái)在教育教學工(gōng)作(zuò)上(shàng)取得(de)的(de)優異成績,也(yě)∏為(wèi)我院的(de)進一(yī)步發展提出了(le)建議(yì)。
林(lín)曉主任總結道(dào),希望成人(rén)中專學校(xiào)能(néng)進一(yī)步深化(huà)“三教改革”,不α(bù)斷提升教師(shī)教育教學內(nèi)功,促進學生(shēng)全面和(hé)諧發展,加強教育&教學研討(tǎo)交流,規範辦學行(xíng)為(wèi),
為(wèi)黨和(hé)國(guó)家(jiā)培養更多(duō)的(de)優質人(rén)才。
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