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如(rú)果說(shuō)大(dà)學是(shì)所有(yǒu)學子(zǐ)的(de)夢想,那(nà)麽在夢中勢必會(huì)有(yǒu)一(yī)個(gè)“周公”!

時(shí)間(jiān):2021-04-28

如(rú)果說(shuō)大(dà)學是(shì)所有(yǒu)學子(zǐ)的(de)夢想,那(nà)麽在夢中勢必會(huì)有(yǒu)一(yī)個(gè)“周公”!
在許多(duō)普通(tōng)高(gāo)校(xiào)裡(lǐ),可(kě)能(néng)班主任會(huì)好(hǎoφ)似那(nà)傳說(shuō)中的(de)神話(huà)人(rén)物(wù),“神龍見(jiàn)首不(bù)見(jiàn)尾”,但(dàn)在我們湖南商貿經濟管理專修學院,每班配備α專業(yè)的(de)班主任老(lǎo)師(shī)是(shì)建校(xiào)以來(lái)堅持的(de)管理(lǐ) 特色。而我們10國(guó)貿班幸運地(d>ì)擁有(yǒu)一(yī)位令我們愛(ài)戴的(de)“周公”,她(tā)始終忙碌著(zhe)自(zì)己的(de)“一(yī)畝三分(fēn)地(dì)”,整天為(wèi)我們操心著(zhe),她(tā)就(jφiù)是(shì)我們的(de)班主任王蘇玲老(lǎo)師(shī)。
“師(shī)者,所以傳道(dào)受業(yè)解惑也(yě)。”雖說(shuō)我們的(de)班主任并不(bù)擔任學科(kē),但≤(dàn)每天陪伴在我們左右的(de),最能(néng)讓我學以緻用(yòng)的(de),卻是(shì)她(tā)!
2010年(nián)9月(yuè),我跨入了(le)三聯的(de)校(xiào)門(mén),并正 式成為(wèi)10國(guó)貿班的(de)一(yī)份子(zǐ),又(yòu)很(hěn)榮幸被推薦為(wèi)≈副班長(cháng)。作(zuò)為(wèi)班主任處理(lǐ)平時(shí)班級事(shì)務的(de)助手,我意外(wài)地(dì)了(lΩe)解到(dào)了(le)許多(duō)學生(shēng)很(hěn)可(kě)能(néng)從(cóng)來(lái)不(bù)曾發覺的(de)事(shì)情。
       記得(de)去(qù)年(nián)9月(yuè),新生(shēng)們頂←著(zhe)高(gāo)溫軍訓的(de)時(shí)候,操場(chǎng)上(shàng)除了(le)教官便是(shì)受訓的(de)學生(shēng)。無意間(jiān),∞我發現(xiàn)了(le)一(yī)個(gè)身(shēn)影(yǐng),是(shì)班主任!那(nà)個(gè)并不(bù)高(gāo)≤大(dà)卻分(fēn)外(wài)堅毅的(de)身(shēn)軀,在不(bù)遠(yuǎn)處 默默地(≤dì)關注著(zhe)我們!盡管在言語上(shàng)沒有(yǒu)表達任何關懷,但(dàn)是(shì),這(zhè)已Ω經足夠了(le)!經過幾天的(de)考驗,終于正式開(kāi)課了(le)。當我們接觸到(dào)自(zì)己從(cóng)未涉足的(de)領域時(shí),班主任則是(‍shì) 一(yī)遍又(yòu)一(yī)遍地(dì)為(wèi)我們講解自(zì)己所了(le)解的(de)自(zì)考經驗和(hé)心得(de)。她↔(tā)還(hái)邀請(qǐng)了(le)學長(cháng)和(hé)學姐(jiě)為(wèi)我們介紹他(tā)們的(de)自(zì)考學習(xí)心得(de)和(hé)學習(xí)♣方法,增加了(le)我們的(de)感性認識,使我們對(duì)今後 的(de)學習(xí)樹(shù)立了(le)信心。她(tā)是(shì)在為(wèi)我們的(de)€将來(lái)著(zhe)想,所以,始終貫徹先做(zuò)人(rén)、再做(zuò)學問(wèn)的(de)教學原則,引領我們,從(có✘ng)“要(yào)我學”到(dào)“我要(yào)學”,想盡辦法把我們的(de)學習(xí)狀态 調出來(lái)。
第一(yī)次章(zhāng)節測試,毫無自(zì)考經驗的(de)我們刷刷地(dì)挂上(shàng)了(le)紅(hóng)燈籠,我知(zhī)道(d★ào)班主任心裡(lǐ)肯定最不(bù)輕松,卻還(hái)是(shì)樂(yuè)觀地(dì)鼓勵我們,争取把升值空(kōng)間(jiān)挖潛出來(lái)​,生(shēng)怕我們失去(qù)對(duì) 學習(xí)的(de)信心。無論是(shì)學習(xí)還(hái)是(shì)生(shēng)活上(shàng)班主任對(duì)我們的(dεe)督促和(hé)關心是(shì)更多(duō)了(le)。她(tā)對(duì)學生(shēng)的(de)嚴格管理(lǐ)和(hé)責任心是(shì)與對(du ì)學生(shēng)的(de)關心成正比的(de)。在她(tā)眼裡(lǐ),在不(bù)影(yǐng)響身(shēn)體(tǐ)健康 的(de)情況下©(xià),學習(xí)必須全身(shēn)心地(dì)投入。她(tā)認為(wèi),我們既然來(lái)到(dào)了(le)三聯,就(jiù)必須踏踏實實地(dì>)學,對(duì)不(bù)起我們自(zì)考合格率品牌,最後拿(ná)到(dào)文(wén)憑順利畢業(yè)。這(zhè)不(bù)僅體(tǐ)現(xiàn)了(le)老(l∑ǎo)師(shī) 對(duì)學生(shēng)的(de)負責,更是(shì)學生(shēng)對(duì)自(zì)己前途的(de)負責。
學生(shēng),她(tā)是(shì)老(lǎo)師(shī)。擁有(yǒu)廣闊的(de)胸襟,這(z‌hè)是(shì)身(shēn)為(wèi)一(yī)個(gè)班主任最基本的(de)條件(jiàn),王老(lǎo)師(sh™ī)做(zuò)到(dào)了(le),很(hěn)美(měi)!

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