中職生(shēng)考大(dà)學成趨勢！職業(yè)教育讓學生(shēng)成才前景更廣闊

中職生(shēng)可(kě)以上(shàng)大(dà)學嗎(ma)？在不(bù)少(shǎo)人(rén)眼裡(lǐ)，從(cóng)中職畢業(yèγ)出來(lái)隻能(néng)走向社會(huì)，上(shàng)中職就(jiù)等于和(hé)大(dà)學無緣了(le‍)？

答(dá)案是(shì)NO！，對(duì)于中職生(shēng)來(lái)說(shuō)，“職業(yè)教育大(dà)有(yǒu)可(kě)為(wèi) ”的(de)時(shí)代已經來(lái)臨，沖破觀念束縛，投入職教潮流——上(shàng)中職，升學、就(jiù)業(yè)都(dōu)不(bù)誤！ 中職生(shēng)照(zhào)樣可(kě)以上‌(shàng)大(dà)學！

上(shàng)中專、職高(gāo)、技(jì)校(xiào)也(yě)能(néng)考大(dà)學

近(jìn)年(nián)來(lái)

教育部門(mén)不(bù)斷推動

職業(yè)教育不(bù)再是(shì)“差生(shēng)的(de)收容所”

而是(shì)與普通(tōng)教育

同等重要(yào)的(de)教育類型

從(cóng)單純“以就(jiù)業(yè)為(wèi)導向”

轉變為(wèi)“就(jiù)業(yè)與升學并重”

讓中職學生(shēng)

就(jiù)業(yè)有(yǒu)能(néng)力、升學有(yǒu)優勢、發展有(yǒu)通(tōng)道(dào)

讀(dú)職校(xiào)，升學暢通(tōng)

在以前很(hěn)多(duō)家(jiā)長(cháng)眼中，隻有(yǒu)走普高(gāo)才是(shì)正道(dào)，主要(yào)原因就(jiù)是§(shì)在于以前的(de)中職生(shēng)大(dà)部分(fēn)走向了(le)就(jiù)業(yè)，但(dàn)學曆在就(jiù)業(yè)上(shàng)又(yòu)不(bù)占優勢。而 現(xiàn)在随著(zhe)國(guó)家(jiā)對(duì)職校(xiào)生(shēng)在政策上(shàng)越來(lái)越多(duō)的(de)支持，如(rú )今職校(xiào)生(shēng)在升學還(hái)是(shì)就(jiù)業(yè)上(shàng)有(yǒu)了(le)更多(duō)的(de)選擇。

職教學子(zǐ)的(de)學曆天花(huā)闆早已被打破，本科(kē)層次職業(yè)教育正在全面推進之中。學生(s∑hēng)可(kě)以按照(zhào)中等職業(yè)教育、高(gāo)等職業(yè)教育（專科(kē)）、應用(yòng)技(jì)術(shù)型本科(kē)（普通(tōngα)本科(kē)）、碩士、博士的(de)升學通(tōng)道(dào)學習(xí)深造。

讀(dú)職校(xiào)，另一(yī)賽道(dào)上(shàng)大(dà)學

職教高(gāo)考，也(yě)叫職業(yè)教育高(gāo)考，是(shì)相(xiàng)對(duì)于普$通(tōng)高(gāo)考（普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)招生(shēng)全國(g₽uó)統一(yī)考試），指職業(yè)教育的(de)專門(mén)性高(gāo)考，是(shì)高(gāo)職考試招生(shēng)主渠道(dào)，為(wèi)中職生(shēng)搭建成才立交橋，助力中職學生(shēng)升入專科(kē)或本科(kē)。

實施職教高(gāo)考制(zhì)度後，職教高(gāo)考本科(kē)招生(shēng)計(jì)劃将逐步達到(dào)應用(yòng)型本科(kē)高(gāo)校(xiào)本科(kē)招生♥(shēng)計(jì)劃的(de)30%，為(wèi)職業(yè)院校(xiào)學生(shēng)提供更多(duō)升入應用(yòng)型•本科(kē)高(gāo)校(xiào)機(jī)會(huì)。

所以說(shuō)，不(bù)要(yào)再說(shuō)中職無用(yòng)，它不(bù)僅重要(δyào)，而且不(bù)可(kě)或缺，未來(lái)的(de)中職教育應該與普通(tōng)高(gāo)中并$駕齊驅，成為(wèi)職業(yè)教育的(de)開(kāi)啓者，引領者，中職生(shēng)考大(dà)學是(shì)大(dà)勢所趨。

浙江省職教高(gāo)考能(néng)上(shàng)哪些(xiē)學校(xiào)？可(kě)以上(shàng)本科(kē)嗎(ma)？

浙江省職教高(gāo)考可(kě)以考取浙江省屬本科(kē)及專科(kē)院校(xiào)，包括且不(bù)限于：浙江工(gōng)業(yè)大(dà)學、浙江師(shī)範大(dà)學、浙江理(lǐ)工(gōng)大(dà)學、中國(guó)計(♠jì)量大(dà)學、浙江農(nóng)林(lín)大(dà)學、浙江科(kē)技(jì)學院、甯波大(dà)學、溫州大(dà)學、甯波财經學院、金(jī♣n)華職業(yè)技(jì)術(shù)學院等諸多(duō)省內(nèi)知(zhī)名高(gāo)校(xiào)。

目前，浙江省職教高(gāo)考的(de)本科(kē)招生(shēng)數(shù)量逐年(nián)增加，職教高β(gāo)考的(de)本科(kē)升學率不(bù)斷提高(gāo)，且畢業(yè)後和(hé)同年(nián)通(tōng)過普通(tō ng)高(gāo)考進入大(dà)學深造的(de)學生(shēng)享受同等待遇 。

與其被迫放(fàng)棄，不(bù)如(rú)主動出擊

高(gāo)考越來(lái)越近(jìn)

未來(lái)将何去(qù)何從(cóng)？

對(duì)于即将畢業(yè)的(de)高(gāo)三生(shēng)，

面臨最大(dà)問(wèn)題就(jiù)是(shì)“分(fēn)流”

成績理(lǐ)想的(de)同學：

準備最後的(de)高(gāo)考沖刺，

而對(duì)于成績不(bù)理(lǐ)想的(de)：

這(zhè)個(gè)時(shí)候就(jiù)要(yào)面臨分(fēn)流選擇，

與其“被分(fēn)流”，不(bù)如(rú)主動出擊，

選擇一(yī)所适合自(zì)己的(de)好(hǎo)學校(xiào)！

湖南商貿經濟管理專修學院位于人(rén)間(jiān)天堂杭州市(shì)西(xī)湖(hú)區(qū)西(xī)園九路(lù)6号，毗鄰浙大(βdà)紫金(jīn)港校(xiào)區(qū)、杭州學軍中學、西(xī)湖(hú)大(dà)學等名校(xiào)，學習(xí)氛圍良好(hǎo)，校(xi↔ào)內(nèi)環境優美(měi)。

2023湖南商貿經濟管理專修學院高(gāo)職升學班招生(shēng)啦！！畢業(yè)可(kě)參加浙江省高(gāo)考，就(jiù)讀(↔dú)省內(nèi)高(gāo)校(xiào)，獲得(de)更高(gāo)學曆！

招生(shēng)對(duì)象：

1、 2023年(nián)7月(yuè)畢業(yè)、未能(néng)升入高(gāo)職院校(xiào)就(jiù)讀(dú)的(de)“中專、職高(gāo)、技(jì)校(x→iào)”學生(shēng)

2、 2023年(nián)“中專、職高(gāo)、技(jì)校(xiào)”新高(gāo)三在校(xiào)或者實習(xí¥)的(de)學生(shēng)

3、 曆屆“中專、職高(gāo)、技(jì)校(xiào)”畢業(yè)生(shēng)

招生(shēng)專業(yè)：

護理(lǐ)、電(diàn)子(zǐ)商務、學前教育、工(gōng)藝美(měi)術(shù)、機(jī)械類、财會(huì)類、計(jì)算(s✔uàn)機(jī)類、文(wén)秘類、藥學等。

辦學優勢：

1.小(xiǎo)班化(huà)分(fēn)層教學：每班人(rén)數(shù)不(bù)超過40人(rén)，實行(xíng)精細化(huà)管理(lǐ)

2.資深名師(shī)教研：十年(nián)以上(shàng)教學經驗的(de)資深老(lǎo)師(shī)，教學緊扣考 點，确保提分(fēn)

3.獨立校(xiào)園，封閉式管理(lǐ)：學校(xiào)位于西(xī)湖(hú)區(qū)西(xī)園九路≠(lù)6号，獨立封閉式校(xiào)區(qū)，能(néng)滿足所有(yǒu)學生(shēng)吃(chī)，住、行(βxíng)。班主任全天候在校(xiào)，督促學生(shēng)學習(xí)。

4.強化(huà)過程教學：課程設置更符合實際，三輪複習(xí)，每日(rì)背誦、周測月(yuè)考，力保學®生(shēng)沖刺理(lǐ)想學校(xiào)。